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- Danse
- Pédagogie de la danse
Martine
TRUONG TAN TRUNG
Danseuse, pédagogue, chercheuse, Martine Truon Tan Trung est formateur de formateurs, spécialiste et diplômée dans la pédagogie de la danse des jeunes enfants (éveil-initiation) et en Analyse Fonctionnelle du Corps dans le Mouvement Dansé (AFCMD).
Elle enseigne ces matières dans le cadre de la formation au diplôme d’État de professeur de danse depuis de nombreuses années.
Ses recherches sur le mouvement lui permettent d’intervenir auprès de différents publics (danseurs, musiciens,plasticiens, designers …) qu’ils soient professionnels ou amateurs.
Avec eux, elle questionne « l’usage du corps » dans le geste artistique afin que chacun identifie, questionne et cultiveson imaginaire et sa singularité au service de la création et de la pédagogie.
Ses multiples rencontres dans le monde des arts et des sciences sont autant d’occasions de mettre en œuvre ces recherches, pour développer les processus créatifs et questionner la pédagogie des enseignements artistiques.
Martine Truong Tan Trung est lauréate du Master2 Art’Enact (ingénierie de la formation) son mémoire de recherche s’intitule « Le spectacle vivant accordeur de nos sens dans une formation humaniste » Professeur de danse diplôméed’état en danse jazz et contemporaine. Lauréate de deux bourses d’aide à la recherche du CND, elle est co-auteure du livre « Temps Rythme et Mouvement, des outils pour l’apprentissage en danse et en musique » Ed Delatour et d’un ouvrage collectif sur l’AFCMD à paraitre.